اختر لغتك

خدمة المجتمع

تقرير برنامج مرحلة البكالوريوس

جامعة / بنها                                                                                              قسم:/

  كلية / الزراعة بمشتهر                                     

                                  

                          تقرير عن برنامج                        

للمرحلة الجامعية الأولى

للعام الأكاديمى

أ ـ معلومات أساسية

  1. اسم البرنامج :بكالوريوس
  2. التخصص :
  3. نوع البرنامج : فردى (    )  ثنائى (     ) متعدد (     )
  4. عدد السنوات الدراسية :
  5. عدد الساعات المعتمدة / عدد المقررات:      مقرر دراسي بالإضافة إلى التدريب الصيفي
  6. أسس تشكيل لجان الممتحنين :يتم تشكيل لجان الامتحان من أعضاء هيئة التدريس بالقسم مع مراعاة التخصصات الدقيقة في تلك اللجان.
  7. نظام الممتحن الخارجى : (      ) متاح       (     ) غير متاح
  8. المنسق :
  9. تاريخ العمل :

ب ـ الإحصائيات

  1. عدد الطلاب الملتحقين بالبرنامج :    طالب
  2. معدل النجاح فى البرنامج : (  % )
  3. اتجاه الإلتحاق بالبرنامج ( منسوبة إلى الأعداد الملتحقة بالبرنامج خلال 3 سنوات ) :                           متزايد (      )     ثابت (      )     متناقص (       )
  4. نتائج الإمتحان النهائى :   ناجح   -  عدد ( -   )     %    راسب عدد ( - )  - %
  5. توزيع تقديرات النجاح: امتياز (-%)  جيد جداً (- % )  جيد ( - % ) مقبول (-% )
  6. جهات العمل التى يقصدها الخريجون بعد تخرجهم:

  يذكر النسب المئوية من مجموعة المتخرجين الذين:

أ ـ التحقو بوظيفة ملائمة للتخصص:  --  % 

ب ـ التحقوا بوظيفة أخرى:  -- %

ج ـ بدأوا دراسات عليا:-- %

د ـ مارسوا أنواع أخرى من النشاط: 0.0 %

و ـ لم يستدل على وجهتهم الأولى بعد التخرج: -- %

7 ـ المعايير الأكاديمية:

ـ المعايير الأكاديمية المرجعية:

  1. المعايير القومية الأكاديمية القياسية لقطاع العلوم الزراعية (NARS).
  2. مواصفات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (خريج كليات الزراعة).
  3. مواصفات الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (خريج برنامج التكنولوجيا الحيوية).

ـ طرق دعم الطلاب ذوى القدرات المحدودة والمتميزين: لا توجد طرق في الوقت الحالي

- دليل البرنامج: متوافر (    )    غير متوافر (     )

- نظام المراجعة الدورية للبرنامج: متوافر ()  غير متوافر (  ) سنوى (  )  أكثر من سنة  (  )

ـ مدى توافق الهيكل الأكاديمى للبرنامج مع المستهدف من التعليم:

 

ـ المعوقات الإدارية والتنظيمية

8 ـ تقويم الطلاب لقياس مدى اكتساب المستهدف من التعليم:

ـ أدوات التقويم:

تقارير اسبوعيه

امتحانات دورية

3- امتحان شفوي

4- امتحان عملي

5- امتحان نظري نهائي

ـ المواعيد:

التقييم الأول: كل أسبوع

التقييم الثاني: الأسبوع الرابع والثامن والثاني عشر

التقييم الثالث: الاسبوع الخامس عشر  

التقييم الرابع: الاسبوع الخامس عشر  

التقييم الخامس: الاسبوع السادس عشر

ـ ملاحظات المراجع الخارجى:

ذكر أن أدوات التقييم ومواعيد تنفيذها مناسب جدا لقياس مدى اكتساب المستهدف من التعليم

الإمكانيات التعليمية:

ـ نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب:     عضو /       طالب

ـ مدى ملائمة تخصصات أعضاء هيئة التدريس وتوزيع الأعباء عليهم طبقاً لإحتياجات البرنامج: مناسب (     ) إلى حد ما (     ) غير مناسب (    )

يرجع السبب إلى أن الحمل التدريسي لأعضاء هيئة التدريس أكثر من اللازم

ـ المكتبة: مناسب (     ) إلى حد ما (     ) غير مناسب ( لماذا )

ـ المعامل: مناسب (     ) إلى حد ما (     ) غير مناسب ( لماذا )

ـ الحاسب الألى: مناسب (     ) إلى حد ما (     ) غير مناسب (  )

ـ مدى التعاون مع جهات الأعمال فى توفير فرص التدريب للطلاب:

 

ـ أي متطلبات أخرى للبرنامج

10 ـ إدارة الجودة والتطوير:

ـ نظام المتابعة لجوانب القصور:

فعال (     ) إلى حد ما (     ) غير فعال ( لماذا )

ـ اجراءات تطبيق لوائح وقوانين الكلية والجامعة:

مناسبة () إلى حد ما ( ) غير مناسبة (لماذا)

ـ مدى فاعلية نظام المراجعة الداخلية فى تطوير البرنامج

فعالة لحد ما.

ـ ملاحظات المراجعين الخارجيين فيما يخص مخرجات البرنامج ومعايير القياس:

جارى أعداد لتقرير.

11 ـ مقترحات تطوير البرنامج:

ـ هيكل البرنامج ( المقررات / الساعات ):

تم تعديل لائحة الكلية مرحلة البكالوريوس من نظام الوحدات إلى نظام الساعات المعتمدة البرامج الجديدة (ثمانية مجالات) وتم الموافقة على هذه المجالات من قبل لجنة القطاع بمجلس الأعلى للجامعات و سوف يتحول البرنامج من برنامج فردى (             ) إلى برنامج ثنائي (          ) نحو في انتظار بداية البرنامج الجديد في العام الجامعي القادم 2010/2011 .

ـ مقررات جديدة:

ليس هناك حاجة لإضافة مقررات جديدة في الوقت الراهن

ـ التدريب والمهارات:

- توفير مستلزمات التدريب العملي لكافة المقررات.

- استكمال تفعيل اتفاقيات التدريب العملي والميداني  بين القسم و المعامل البيولوجية المتخصصة في مركز البحوث الزراعية و المركز القومي للبحوث و الجامعات المحيطة.

ـ مقترحات قطاع الأعمال لتطوير البرنامج:

1.

2.

3.

4.

ـ المسئول عن التنفيذ:

- إدارة الكلية – رئيس وأعضاء مجلس القسم – منسق البرنامج.

ـ توقيت التنفيذ:

 

 

المسئول عن البرنامج:                              التوقيع:                  التاريخ:   /    /   201   

أ.د/                                     

ـ تحقيق النتائج التعليمية المستهدفة للبرنامج:

الرقم الكودي

المقرر

النتائج   التعليمية المستهدفة التي تم تغطيتها

المعرفة والفهم

القدرات الذهنية

 

المهارات المهنية والعملية

المهارات العامة

111ن ب ت

نبات زراعي   (مورفولوجي)

 

 

 

 

111ك ى م

كيماء غير   عضوية

 

 

 

 

111و ق ى

حيوان زراعي

 

 

 

 

111ه ن د

رياضة

 

 

 

 

111ا ق ت

اقتصاد عام

 

 

 

 

111 م ح ص

أساسيات محاصيل

 

 

 

 

121 ن ب ت

نبات زراعي (   تقسيم)

 

 

 

 

121 ك ى م

كيماء عضوية

 

 

 

 

121 ا ر ض

طبيعة و أرصاد

 

 

 

 

121 ح ى و

فسيولوجي حيوان

 

 

 

 

121 ا ق ت

اقتصاد زراعي

 

 

 

 

121 ب ت س

أساسيات بساتين

 

 

 

 

عام

حقوق إنسان

 

 

 

 

211 ك ى م

كيماء حيوي

 

 

 

 

211 ا ر ض

أساسيات أراضى

 

 

 

 

211 ن ب ت

أساسيات ميكروبيولوجي

 

 

 

 

211 ا ق ت

اجتماع ريفي

 

 

 

 

211 ح ى و

أساسيات أنتاج   حيواني و دواجن

 

 

 

 

211 ب س ت

أنتاج حاصلات   بستانية

 

 

 

 

عام

أنجليزى

 

 

 

 

221 و ق ى

حشرات عامة

 

 

 

 

221 ا غ ذ

أساسيات صناعات   غذائية و البان

 

 

 

 

221 ن ب ت

فسيولوجي نبات

 

 

 

 

221 م ح ص

أنتاج محاصيل

 

 

 

 

221 و ر ث

وراثة

 

 

 

 

221 ا ق ت

أحصاء

 

 

 

 

عام

أنجليزى