توصيف مقرر إ قتصاديات أراضى
مواصفات المقرر :
البرنامج أو البرامج التى يقدم من خلالها المقرر : إقتصاد زراعى
المقرر يمثل عنصراً رئيسياً أو ثانوياً بالنسبة للبرامج : رئيسى
القسم العلمى المسئول عن البرنامج : إقتصاد زراعى
القسم العلمى المسئول عن تدريس المقرر : إقتصاد زراعى
السنة الدراسية / المستوى : الصف الثالث ( شعبة إقتصاد زراعى وشعبة أراضى )
تاريخ إعتماد توصيف البرنامج : 16 / 8 / 2008 م
( أ ) البيانات الأساسية
العنوان : إ قتصاديات أراضى الكود :2314
الساعات المعتمدة : 3 وحدات
المحاضرة : 2 ساعة في الاسبوع الدروس العملية : 2 ساعة في الاسبوع
ساعات الإرشاد الأكاديمي : المجموع : 56 ساعة في الفصل الدراسي
( ب ) البيانات المهنية
1 ـ الأهداف العامة للمقرر :
يهدف المقرر الى تأهيل الطالب لمعرفة اسس الإستخدام الأمثل للمواد الأرضية و تنمية الموارد وصيانتها والمشاركة الإيجابية فى تعمير الصحارى
أ ـ المعرفة والفهم : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
أ-1- |
يلم بمحدودية الموارد الاقتصادية وسبل تنميتها |
أ-2- |
يتعرف على الاستخدام الأمثل للموارد وتخصيصها |
أ-3- |
يلم بمعوقات استصلاح الأراضى وتعمير الصحارى |
ب ـ المهارات الذهنية :
ب-1- |
يحلل المشاكل المتعلقة بالتوسع الأفقى |
ب-2- |
يربط بين تنمية الموارد وتكاليفها |
ب-3- |
يقدرالبعد الاجتماعى والبعد الاقتصادى عند تعمير الصحارى |
ج – المهارات
ج أ ـ المهارات المهنية والعملية الخاصة بالمقرر : بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قدر على أن :
ج أ 1 ـ يميز بين الاستعمالات المختلفة للموارد.
ج أ 2 ـ يعد تقارير عن أماكن التوسع الأفقى
ج أ 3 ـ يحسب ربح الموارد الأرضية
ج ب ـ المهارات العامة :
ج ب1 ـ يستخدم الحاسب الألى فى تحليل البيانات
ج ب2 ـ يعمل ضمن فريق عمل
ج ب3 ـ يدير وينظم الوقت بفاعلية
3 ـ محتوى المقرر :
ساعات إرشاد دروس أكاديمية / عملية |
محاضرة |
عدد الساعات / الأسبوع |
الموضوع |
2 |
2 |
4 |
أهمية الأراضي في عملية الإنتاج الزراعي |
4 |
4 |
8 |
تطور أنماط استغلال الأراضي الزراعية |
4 |
4 |
8 |
هيكل حيازة الأراضي الزراعية |
6 |
6 |
12 |
هيكل ملكية الأراضي الزراعية |
4 |
4 |
8 |
قوانين الإصلاح الزراعي |
4 |
4 |
8 |
التصنيف الاقتصادية للأراضي الزراعية |
4 |
4 |
8 |
أهمية الأراضي في عملية الإنتاج الزراعي |
28 |
28 |
56 |
المجموع |
4 ـ أساليب التعليم والتعلم :
4-1- |
المحاضرات و الشرح |
4-2- |
الدروس المعملية |
4-3- |
العصف الذهني |
4-4- |
العروض |
4-5- |
التعليم التعاوني |
4-6- |
لعب الادوار |
4-7- |
التعلم الذاتي |
4-8- |
المناقشة وحلقات البحث |
5 ـ أساليب تقييم الطلاب
5 ـ 1 ـامتحانات دورية (أعمال سنة) لتقييم الفهم والمعرفة
5 ـ 2 ـ امتحانات عملية لتقييم المهارات العملية
5 ـ 3 ـ امتحانات شفهية لتقييم الإلمام بالمادة العلمية النظرية والعملية وكيفية توظيفها
5 ـ 4 ـ امتحان نهائى (نظرى) لتقييم المعرفة والفهم
جدول التقييم :
التقييم 1 فى الأسبوع 5، 9، 13
التقييم 2 فى الأسبوع 15
التقييم 3 فى الأسبوع 15
التقييم 4 فى الأسبوع 17-18
النسبة المئوية لكل تقييم :
امتحان نصف العام / الفصل الدراسى 60 %
امتحان نهاية العام / الفصل الدراسى _ %
الإمتحان الشفوى 10%
الإمتحان العملى 15 %
أعمال السنة / الفصل الدراسى 15 %
أنواع التقييم الأخرى _ %
المجموع 100 %
أى تقييم أخر بدون درجات
6 ـ قائمة المراجع
6 ـ 1 ـ مذكرات المقرر
مذكرات المقرر من إعداد استاذ المادة.
6 ـ 2 ـ الكتب الدراسية
محمود صادق العضيمى ، دكتور ، اقتصاديات الموارد الأرضية ، جامعة عين شمس ، 1980
6 ـ 3 ـ مجلات دورية ، مواقع إنترنت ، ................. ، إلخ
المجلة المصرية للإقتصاد الزراعى ، الجمعية المصرية للإقتصاد الزراعى
7 ـ الإمكانيات المطلوبة للتعليم والتعلم
جهاز كمبيوتر ، جهاز عرض بروجكتور ، داتا شو |
توفير وحدات الحاسب الالى لجمع البيانات واستخدامها فى تحليل هذه البيانات بعد توفير البرامج الاحصائية اللازمة ..
|
ـ تم مناقشة التوصيف وإعتماده بمجلس القسم المنعقد بتاريخ 16 / 8 / 2008م
أستاذ المادة :أ.د / محمد السيد راجح رئيس القسم : أ0د/محمد امين الششتاوي د/ محمد عبد العظيم بدر
التوقيع : التوقيع :
